著名青年书法家许立俊先生

潜心砚田求真味 笔墨横姿出天然

——记南京市青年书法家协会副主席、著名青年书法家许立俊先生

伍先飞

 

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许立俊,男,出生江苏丹阳,号东风阁主,丁卯堂后人,高级政工师。


现为:中国标准草书学社社员、南京市青年书法家协会副主席、江苏省直书法家协会常务理事、江苏省青年书法家协会理事、江苏省教育书法家协会理事、江苏省硬笔书法家协会监事、江苏省书法家协会会员、江苏省体育摄影协会副会长、高级摄影师等。

书法作品常在国家级、省级报刊杂志发表,并被有关单位和个人收藏。

出版有《游目骋怀——南京书法家作品集许立俊卷》专辑等。

 

    毫不掩饰我对真性情书法家许立俊先生的崇拜与景仰!

未曾拜访他之前,常听友人说,他是个多面手,很多方面都有着不错的造诣,是一位通过书法袒露胸怀的著名青年书法家,作品功力深厚,法度严谨,既蕴含着哲理思辨,又凸现着人文情怀,可以从中看出他在人品、道德情操以及艺术等多方面的修养。

拨通他的电话,他正在省委党校中青班学习,为了不影响学习和工作,相约周末在其工作单位见面。

与他相对而坐后,眼前的他,质朴谦逊,待人和善,语言丰富、思想睿智,笑声爽朗,浑身上下流淌着书卷之气,洋溢着儒雅之风,尽管是一位著名青年书法家,且担任南京体育学院的党委常委、宣传部部长、统战部部长,正处级干部,但他并没有给人丝毫的陌生、疏远、敬畏之感,走近他,恰如走进一位相识多年的朋友。

“工作是我的职责,书法只能在工作之余雅玩。”言及他的书法艺术与创作成就,许立俊先生便立刻用这简短的话作以概括。在他眼里,本职工作是职责所在,其它的爱好,都是提升个人素养、文化品位、丰富文化生活的雅好。

其实,一个有思想、有境界的人,必然不会汲汲于名利,不会戚戚于富贵。而“工作之余书法雅好”的许立俊先生,却以一种特立独行的精神,行走在思想和书法艺术之中,不仅先后担任中国标准草书学社社员、南京市青年书法家协会副主席、江苏省直书法家协会常务理事、江苏省教育书法家协会理事、江苏省硬笔书法家协会监事、江苏省书法家协会会员、江苏省体育摄影协会副会长等要职,还曾先后于《中国贸易报》《新华日报》《江苏广播电视报》《现代快报》《江苏科技报》《中国江苏网》《浙江在线》《新浪网》《中国书法家园网》《读者》等国内数十家省级或国家级报刊杂志和网络上,发表了大量书法佳作!

这样的成绩,难道不令我们为之惊叹、感慨吗?

于是,在崇拜与景仰之中,我们走近了许立俊先生,去寻找和感受他那颗虔诚、赤诚与真诚之心,去寻找与感受他在精神世界之中远行的力量……

许立俊的书法艺术成就,除了得益于他对中国书法的不断参悟、感悟与顿悟外,让他登上书法圣殿的根本原因,还有他的人生历练。

二十世纪七十年代初期,他出生在江苏丹阳访仙古镇一书香门第,爷爷毕业于师范院校,厚德博学,多才多艺,从事教师工作,教书育人几十年,桃李芬芳,诲人不倦,在周边有着一定的影响力和知名度;父母虽然在农村,但都有初中文化水平,在生产队担任会计和现金保管员,为人敦厚,知书达理。在许立俊出生的时候,作为人民教师的爷爷和身为国家干部的外公都希望他成为堂堂正正立身于天地之间、于国于家都能有所作为的才俊之材,于是取名“立俊”。

丁卯堂,是唐代著名诗人许浑居于镇江南门外运河边丁卯桥读书写诗、自编诗集时的堂号许浑,公元832年进士及第,先后任当涂、太平令,监察御史,润州司马等,晚年居润州丁卯桥,有诗集《丁卯集》,后人称之为“许丁卯”,其句“山雨欲来风满楼”最负盛名。

作为许浑后人,丁卯堂后裔,许立俊的血液里自然流淌着先人的文化因子。加上出生地访仙镇乃是南朝齐梁帝王故里,有吕洞宾在此访得神仙的传说,这里自古钟灵毓秀,文化积淀深厚。在多种文化滋养下,许立俊从小就显露出聪明伶俐、活泼可爱的禀赋。七八岁时,他就开始和童年伙伴在外躲猫猫、捉迷藏、玩枪战、抓坏蛋,甚至是上树掏鸟蛋,下河摸河蚌。这让一心盼望长孙成为俊器之才的爷爷时常莫名的焦虑,心想这孙子天天在外疯玩,怎能成器?干脆让他练练书法,收收野性,不图他文能安邦武能定国,起码可以让书香门第的香火有个传承,至少也可以为后面的弟弟妹妹树立一个学习的榜样,过年时节自家的对联不用求人,也不枉大家赋予许家“教师之家”的美誉。

自古文可以养浩然之气、扬君子之风,要想立起做人,先学写字!爷爷的初衷是想在“德孝守家规笃学传家训、勤俭持家道”的家风基础上,再给孙子增添习文学艺的情怀,完成他“博学于文,约之以礼”的人格塑造。

在爷爷的引导下,许立俊开始学习书法,依葫芦画瓢。

初期学习书法是枯燥的,一次次中途外逃,又一次次追回……

教师家庭的学习氛围自不必说,在长孙的模范带领下,弟弟妹妹们也都间习书法并形成良好的学习氛围。然最终把书法坚持下来的只有他一人。

爷爷的引导,培养的是兴趣,而书法本身的魅力激发了他来自于内心的喜爱。

在一段时间的“压制”之后,书法的点画、结构,水墨与宣纸的洇染韵味,毛笔与砚台背后的知识,古代书法家的种种故事都深深吸引了他。兴趣是最好的老师,许立俊开始自觉地、规范地对书法进行练习,并逐渐进入了一种良好的书写状态,结构严谨,点画秀美,深得爷爷和大家的夸奖。从那以后,他只要铺开纸、拿起笔,心中的浮躁之气便随之烟消云散。尽管当时他还满身稚气,甚至觉得手腕写得僵硬、酸痛,但书法的魅力在逐渐学习深入之后也逐渐融入他的学习和生活,在爷爷潜移默化的影响下,对写字越学越有兴趣,越写越有长进,或许是书法的启迪、或许是天性的聪慧,他逐渐显露出良好的艺术天赋。

从此,许立俊与书法艺术正式结缘!

少儿时代与书法结缘,让他打下了良好的学习习惯基础,加上每天与爷爷的文汇报有着亲密地接触,耳濡目染文化的熏陶,不知不觉中扎下了文化的种子。而在农村环境中大的孩子,活泼好动,顽皮机灵,从小学到初中,学校的体育老师慧眼识才,他是体育的好苗子,将他抽调到学校体育训练队,进行重点培养,让他参加了不少体育比赛。

以前在村前屋后田上坡下奔跑,没人跑得过他,现在他在学校里跑步、跳远、跳绳、踢毽子,没人比得过他……

虽然那时他的身材不高,但由于身子灵活,协调性很好,体育成绩在班上一直保持着领先。当年,学校经常组织体育成绩好的学生参加体育运动会。因为他体育成绩好,就经常代表学校甚至乡镇到市区比赛,跳远、赛跑、三级跳、铅球均取得良好的好成绩,为学校和当地乡镇争得了很多荣誉。

高中阶段,许立俊仍然不断代表学校去市区参加比赛,体育天赋得到了充分发挥,百米接力、三级跳远、铅球等等,其中铅球比赛连续多年保持着中学男子甲组全县第一名的好成绩。

进入中学读书的许立俊对书法艺术越来越痴迷,也倾注了很多的情感和精力。虽然家庭条件和升学的压力不允许他在书法的学习上下太多的精力和开销。但当时“书法热”也在全国逐渐兴起,许立俊对书法的热爱如痴如醉,时时都有一种想写字的冲动和欲望。常常蘸水在地砖上练习,几乎全部的费用都用在了碑帖和笔墨纸砚上,尽管农村孩子很贫穷,但他还省吃俭用,订阅了《青少年书法报》《书法》等书法专业报刊杂志,八十年代便向四川、安徽等邮购文房用品。与书法厮守,勤学善悟,一本帖,一书论,乐在其中;一支笔,一张纸,便拥有了整个世界!

这期间,他临写了大量的传统碑帖,打下了扎实的书法功底。同时,他又从众多书法报刊杂志上吸收书法理念以及新鲜的书法气息,在传统与现代的碰撞融合中,形成对书法审美的认知。

许立俊的生活阅历是丰富的,其家学渊源,心中满怀诗和远方。爷爷是离休教师,父亲正直敦厚,母亲勤劳聪慧,他遗传了父亲的魁梧与正直,延续了母亲的聪慧与才智。家里兄妹三人,作为长兄,自然需要为家庭承担不少,青少年时期对各种劳动都有丰富的经历和体验。春夏秋冬,寒来暑往,养成了勤劳朴实,坚忍不拔的品质。成长的过程,有收获的喜悦,也有成长的烦恼,有过失落、有过苦闷、有过彷徨,但生活的历练,让他养成了坚强的意志。

努力没有白费,付出总有回报,所有吃过的苦都照亮了后来的路。弱冠之后,他迎来了人生的转折点——南京体育学院。

走进这座被誉为“世界冠军摇篮”的学院,展现在眼前的是高阔美丽的天空,温暖灿烂的阳光,宁静优美的校园,身姿矫健的健儿,青春活泼的学子。他感觉到,内心涌起一股激情,一股冲动,一种欲望,一种豪迈,一种向往,站在中央体育场那罗马式建筑前,静静地感受清新的校园气息!

从泥土芳香的农村走进满园芬芳的高等学府,新旧交替,希望渐生,此时的他,心中有了自信,眼中有了未来,对于来之不易的学习机会,他非常珍惜。在学校的图书馆里、路旁的灯光下、摆满书籍的课桌旁,随处都可以看到他如饥似渴般学习的身影……

学校严谨的校风,扎实灵活的教学理念,博学多才的师长,让许立俊获得了一种脱胎换骨般的洗礼。

其实,许立俊之所以选择南京体育学院,除了学校的辉煌成绩和特殊的办学模式之外,还在于南京有着深厚的“都城文化”,是中国书画的重镇。这里的自然环境、人文环境以及心灵环境等,令他的诗情书意在和谐相生的美妙之中默默流淌。

在这里,许立俊白天专心于学习,努力将必修的功课做得扎实。课后,他就开始潜心于自己的艺术世界!

致虚守静,潜心治学。别人在逛街、散步、看电影,他却怀着如火的激情,游走于碑帖之中,用笔墨与古人对话。

一支时而停顿时而疾走的管毫,一颗时而沉寂时而怒放的心情……此时,书法艺术已经成为了许立俊生活中不可或缺的重要部分。每个周末,他不是外出拜访名师,就是泡在新街口新华书店内,或者是长江路省美术馆,贪婪地阅读着那些目不暇接的理论知识和名碑名帖。大学,成了他放飞人生梦想的起点。

大学毕业,他留在了校党委宣传部工作,学校给了他一个广阔的舞台。他是个心存感恩的人,在这个舞台上,他明白自己的职责,自始至终,一直摆正自己的位置,严格要求自己,努力踏实工作,用实际行动来感恩南体对他的器重!

几十年如一日,他始终把工作放在第一位,不断加强学习,提高个人的综合素养。工作的需要,加班是常态。为了宣传工作需要,他还学习摄影以及他知识技能,不断加强学习,增加积累。

他有信仰有情怀,忠诚正直,实干担当,兢兢业业,廉洁自律,以实际行动践行着一位共产党员对党的忠诚,对国家的热爱。他低调内敛,诚朴谦和,稳中求进的工作作风受到了单位领导同仁的一致好评。

许立俊恰如校园内一株幼小的树苗,在阳光雨露下茁壮成长!

从生活当中获得感动,从艺术之中获得激动,多年来,许立俊不能断开的便是生活和艺术给予的真趣。

生活孕育了他的创作激情。参透了生活的精妙,参透了艺术的深邃,许立俊在不断提高自己的艺术鉴赏水平的同时,师法前人,求新求变。

从临写第一本字帖《九成宫》开始到现在,他临写了二王、欧阳询、颜真卿、柳公权、米芾、何绍基、苏东坡、邓石如、吴让之、褚遂良等等书法大家的碑帖数十种,涉猎到真、草、隶、篆、行等各种书体。当初,他被书法的线条、结构、块面、墨色所吸引,潜心临摹学习。而今,他从传统翰墨艺术中吸取营养、从道友书艺中撷取精华、于中外艺术中兼收并蓄、从自然生活中得到感悟后,将各种艺术精华相互融合变通,从而深得其中三味。

许立俊知道,好的书法作品,不仅是书者情感、意志、信念、学养、情操等的集中展现,还是“全与粹”、“虚与实”的一种完美结合。荀子在《乐论》中说:不全不粹不谓之美。“全”,就是孟子所说的“充实之美”,是“实”;“粹”,就是“去粗取精”,是“虚”。

翻开由孙晓云主席作序、南京书协编辑出版的《游目骋怀——南京书法家作品集·许立俊》专辑,我们会惊喜发现,许立俊的书法作品,除了体现着他的全面修养外,还彰显着这种“虚实”之美、“全粹”之美。他注重着行笔的气韵和章法的布局,注重着艺术性和实用性的结合,注重着法度与情理的交融,每一笔都贯穿着一种文化品质。他书写大胆,用笔遒劲圆润,线条枯湿互应,章法变化丰富,笔法自然大气,墨法痛快淋漓,结体欹正融合,气息雅正高古,不媚不俗,没有雕琢,擒纵有度,出于古法,流泻本真,笔笔现淑气,字字逐天工,字里行间,透着敏思与才气,功力才情都跃然纸上,形成了美轮美奂的现代审美风尚审美趣味和审美效果,深得艺术哲学精髓。

多年的体育实践,让许立俊的书法艺术在不自觉中浸润着体育的“风格美、形质美、结构美、节奏美、韵味美、力量美”意境,以及“意到势发、形断意连、势断气连、气势贯通、刚柔并济”的气概。这种浸润,使字态、笔势在一种无形中变得抑扬与开张起来,使字意具有了一种新的形质、情趣与意味。

许立俊五体皆能,在深得书法创作激情与书写技巧后,他写行书,线条飘逸婉转灵动;他写草书,章法聚散奔放自然;他写楷书,拙朴洒脱率真秀雅;他写隶书,端丽活泼遒劲酣畅;他写篆书,瘦劲挺拔变化丰富……他的书作,于率意中见生拙,于朴拙中见天趣,陈中出新,既有颜的端庄之貌、柳的骨力之美、欧的峭劲之法、何的开张之势、邓的谨严之味、褚的轻盈之态,又有今人的尚趣之风等,形成了刚柔结合、苍茫遒劲、流畅自然、风姿潇洒、雄秀兼备的书风,卓然走出了自我新貌,禅蜕龙变,进入堂奥。

梁晓声说,一个真正的文化人,应具备的四种素养,即:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。

而我认为,许立俊却还多了两条,那就是对文化的自信和坚守!

作为新时代的文化人士,许立俊不忘初心,更是守其初心。作为著名青年书法家,他的艺术作品,始终是将个人情感与时代情感结合在一起的,是以弘扬主旋律、传播正能量为宗旨的,是彰显着信仰之美、高尚之美的,是体现着“笔墨当随时代”精神内涵的……无论是在格调结构上,还是在美学意境上,都洋溢着青春的光彩与活力!

深厚学养的浸润,潜心生活的磨砺,锲而不舍的追求……正是这些,让他的思想、审美、艺术、情操逐渐变得越发清纯,也造就了他高尚的人生!



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                       行书   福寿康宁  34cm-137cm  2018



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                         行书   惠风和畅  34cm-137cm   2018



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楷书   春江花月夜 34cm-69c

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