名家眼中的蜗牛村•田丁美学

中国书画院安徽创作培训中心示范教学点】

庚子年末,辛丑开春。2月4日,蜗牛村·慢美术在艺术总顾问朱敏夫教授、全国课程总监杨友良的全力指导下,顺利完成课程和品牌双重升级。确定了“以唤醒美的感知”为教学宗旨,以“做生活中的艺术家”为教学目标的蜗牛村·田丁美学国际化少儿美育定位。

9点整,在舒畅的音乐声中,在与会人员如雷贯耳的掌声中,出席本场活动的领导、嘉宾有序落座。

全国课程总监杨友良主持开幕式,并以激昂的心情为与会人员介绍莅临现场的领导、专家:

张国琳 原安徽省美协副主席、合肥市政府唯一授权美术名师工作室主持人

汤晓云 合肥市美协副主席、合肥市文联美术创作中心主任

王克伟 原瑶海区工会主席、优秀学员家长代表

徐文良 合肥市瑶海区督学、原三十八中、行知学校、五十五中校长

王卫民 中国书画院副秘书长

夏雨心 合肥市文联美术创作中心名师、包河区美术名师

胡道宝 安徽胭脂红古陶瓷博物馆馆长

占民忠 合肥二十九中副校长

沈秋生 菲尔兹数学品牌创始人

黄 严 合肥论坛教育事业部总经理

林 巍 安徽教育培训高峰论坛联盟创始人

胡 胜 安徽教育培训高峰论坛联盟主席

朱敏夫 蜗牛村·田丁美学艺术总顾问、中央美术学院教授、安徽公麟美术馆馆长


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张国琳老师围绕高辨识度的办学理念致精彩开幕词


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合肥市瑶海区督学徐文良老师对蜗牛村3年以来扎实的办学功底和高端的教研能力给予了高度的肯定


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全国课程总监杨友良代表朱敏夫老师、代表蜗牛村向与会领导、系统展示田丁美学的独特魅力。

全国课程总监杨友良代表朱敏夫老师、代表蜗牛村向与会领导、专家及优秀学员家长代表汇报蜗牛村的发展状况。

并从课程体系、课程设计、教学评估和儿童绘画心理学4个维度,系统展示田丁美学的独特魅力。

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全国课程总监杨友良主持开幕式


最后,杨友良还就自己研究的儿童绘画心理学领域。现场对两幅学员作品,通过时间、地点和人物三要素的定位,结合构图与色彩,全面解密了创作者心理情绪的变化和家庭亲子关系的程度,赢得参会人员的阵阵惊讶和毫不吝啬此起彼伏的掌声。杨友良同时呼吁,不要急于评价孩子作品创作的艺术形态,要善于引导孩子讲述所创作作品背后更深层次的故事情节,更广泛的应用和练就演讲能力、逻辑思维能力和情绪的自我协调能力。


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蜗牛村·田丁美学主教老师现场进行升级后“BeBo智能艺术教室”全国示范课首讲展示


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蜗牛村•田丁美学主教老师现场进行升级后“BeBo智能艺术教室”全国示范课首讲展示。

蜗牛村·田丁美学主教老师现场进行升级后“BeBo智能艺术教室”全国示范课首讲展示。通过认识大师、游戏交互、沉浸互动等场景设置,全面展示了“做生活中艺术家”的ART+跨学科式美学教育体系的精华所在。同时,蜗牛村·田丁美学也希望通过示范课的形式,敢于“亮剑”,积极发现自己的不足。通过各位专家的专业化点评和指引,做到教研的严谨。


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上海美术名师家琦老师为示范课做精彩点评:

蜗牛村•田丁美学艺术总顾问、中央美院教授、公麟美术馆馆长朱敏夫老师压轴开讲。

对蜗牛村合肥旗舰校3年的发展表示满意、对支持校区发展的各界领导和家长表示谢意、对为之付出的全体教职工表示敬意、

对校区发展中的不足以最积极心态进行优化和调整。

并发布2021年蜗牛村•田丁美学的重要规划:

1.高规格为学员打造一场全国性艺术交流画展;

2.积极开展与省美协的赛事合作,通过高规格赛事检验教学效果;

3.精细化设计“唤醒美的感知”的主题户外活动,让孩子拥有更多机会参与大自然中的创作。


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活动尾声。张国琳老师、杨友良总监、胡道宝馆长和3位优秀学员家长代表接受合肥论坛、中国书画报、抖音等媒体专访。

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